遼寧大連實施足球人才“一條龍”培養(yǎng)改革
這所小學推進足球青訓42年（建設(shè)體育強國·足球青訓觀察）
圖①：身穿白色球衣的東北路小學足球隊隊員在比賽中。
資料圖片
圖②：東北路小學足球隊隊員在進行訓練。
張 寧攝
發(fā)展振興足球是建設(shè)體育強國的必然要求，也是人民群眾的熱切期盼。近年來，我國足球人才培養(yǎng)體系加快構(gòu)建，體教融合不斷深化，青訓生態(tài)悄然變化。今起，本版推出“足球青訓觀察”系列報道，深入遼寧、江蘇、山東、廣東、四川等地，追尋實踐探索，記錄點滴改變，見證足球人才培養(yǎng)的新模式與新挑戰(zhàn)。
——編 者
天氣晴好，正是練球的好時候。走進遼寧省大連市沙河口區(qū)東北路小學，迎面一塊敞亮的足球場十分顯眼。100多名孩子分成多隊，在教練指導(dǎo)下練習傳球、射門、守門等技能。汗水浸透了孩子們的球衣，小小臉龐曬得黝黑。
東北路小學在足球界頗有名氣：1954年，該校將足球納入少先隊活動，讓足球從課余愛好升級為校園常規(guī)教育內(nèi)容，奠定70余年的足球傳統(tǒng)；1984年開始推進青訓事業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)了400多名甲級以上俱樂部球員，為各級國家隊輸送了100多名球員，賈秀全、董方卓、于漢超、王大雷等知名球員都從這里起步……
這所小學如何推進足球青訓42年？大連又如何破解“12歲退役”難題？記者來到大連一探究竟。
構(gòu)建多元足球課程體系，校隊常年保持訓練強度
隨著教練哨聲響起，小守門員陳禹皓飛身撲球，一次次摔倒在地，又一次次爬起來，重新擺好預(yù)備動作……42年來，無論嚴寒酷暑，球場上的哨聲從未止歇。
“從最初的土操場到如今的十一人制標準化足球場，從自己摸索到引入科學訓練體系，東北路小學一直致力于發(fā)展校園足球?！毙ｉL董劍輝介紹，學校構(gòu)建了多元足球課程體系：一、二年級每周設(shè)足球啟蒙課，三至六年級設(shè)進階課，常年保持8支訓練隊，包括6支年齡組梯隊、1支守門員隊和1支女足隊，每支梯隊20余人。每年有30多人通過選拔加入訓練，這里的足球氛圍十分活躍。
一張老照片記錄了起步的艱辛。1986年，大連籍球員柳忠云成為東北路小學的一名教練，并逐步組建教練團隊，培養(yǎng)出一批批足球人才。如今他年逾古稀，仍不時來校指導(dǎo)。“我閑不下來，就愛看孩子們踢球，看他們一點一點成長起來?！崩先嗽挷欢?，但聲音洪亮。沙河口區(qū)還推行“校社聯(lián)動”模式，引入專業(yè)教練進校園，與市級俱樂部合作，形成“專業(yè)教練+學科教師”的雙軌教學機制。
學校的足球陳列館內(nèi)，百余項賽事冠軍獎杯中包括國際冠軍12項、國家級35項。作為全國校園足球特色學校，東北路小學堅持健康第一、體教融合理念，將足球教育納入教學質(zhì)量評價體系。學校不但開發(fā)了足球校本課程，還將基本技術(shù)和體能訓練融入大課間，確保每個孩子每周至少上一節(jié)足球課。
校隊堅持每天兩小時以上高強度訓練，全年訓練超300天，人均年參賽30余場。六年級隊員董睿宸說：“因為喜歡，所以不覺得累，踢出好球時特別開心！”教練林大海已記不清之前有多少個春節(jié)在南方帶隊冬訓。他介紹，學校探索出“課訓聯(lián)動、內(nèi)外結(jié)合、普及與拔尖并重”的模式。孩子們?nèi)绻獬霰荣惵湎抡n程，學校會酌情安排主課老師補課，確保學業(yè)不受影響。
實行貫通培養(yǎng)，開辟“一條龍”升學通道
對于青訓而言，解決“12歲退役”這個難題十分重要。許多孩子自幼踢球，卻在小升初階段因?qū)W訓矛盾放棄，導(dǎo)致大量人才流失。
如何破解？大連市推出一系列改革舉措，其中足球人才“一條龍”培養(yǎng)模式引人關(guān)注。
2005年出生于大連的朱鵬宇，曾就讀于東北路小學，2019年入選國家少年隊，2024年簽約大連英博足球俱樂部。在2024年中甲聯(lián)賽收官戰(zhàn)中，他在第九十分鐘攻入關(guān)鍵球，助球隊成功沖超，這一幕被不少球迷津津樂道。
從朱鵬宇的成長軌跡，開云app可見“一條龍”培養(yǎng)的成效。“我從幼兒園開始踢球，比賽時被東北路小學的教練選中，進入學校接受系統(tǒng)訓練?！庇浾咴诖筮B足球青訓基地見到朱鵬宇，與場上的凌厲風格不同，生活中的他略顯靦腆。初中階段，他就讀于大連市第二十一中學，每天放學后前往青訓基地接受專業(yè)化、國際化訓練。中考時，他以足球特長生身份被大連育明高中錄取，2023年考入北京體育大學。
“東北路小學在選材上具有優(yōu)勢，市、區(qū)教育部門允許其跨學區(qū)甚至跨區(qū)招收足球特長生?！贝筮B市沙河口區(qū)教育局安體衛(wèi)科科長于麗君介紹，全區(qū)構(gòu)建了分年齡段的人才選拔機制。小學階段，以東北路小學為足球區(qū)級中心校，玉華小學、中心小學、錦繡小學、南平小學4所為片區(qū)足球重點校，20余所小學為普及校，合力培養(yǎng)足球苗子。
初中階段，沙河口區(qū)將第四中學、第二十一中學、第七十九中學、格致中學、知行中學列為足球特色校。其中，第二十一中學整建制接收東北路小學優(yōu)秀球員，格致中學可跨區(qū)域招生，其他重點校也可跨學區(qū)招收后備人才，形成“普及有廣度、精英有高度、發(fā)展可持續(xù)”的校園足球生態(tài)。
大連市委教育工委專職委員楊瑩表示：“近年來，大連市教育局始終以足球育人為本，堅持‘兩手抓’，一手抓普及，面向全體學生；一手抓提高，面向精英力量?！痹谄占皩用?，大連把足球課納入中小學體育必修課，每年搞班級聯(lián)賽，強健青少年體魄、錘煉意志品質(zhì)；在提高層面，遴選一批足球特色校，貫通“一條龍”培養(yǎng)機制，組建市級青少年足球梯隊，請退役球員、專業(yè)教練帶訓，從娃娃里選出好苗子、培養(yǎng)好苗子。多項舉措推動，改革成果逐步顯現(xiàn)。近5年，僅沙河口區(qū)就為各級國家隊累計輸送球員21名，80余人走上職業(yè)足球道路。
大連部署足球后備人才培養(yǎng)學校95所
本賽季，大連梭魚灣足球場多次刷新中超上座人數(shù)紀錄；出租車上，司機自然地與乘客聊起足球，眉飛色舞講述踢球趣事……在大連，足球氛圍具象化、生活化。作為全國足球發(fā)展重點城市，近年來大連深耕足球產(chǎn)業(yè)，在校園足球和青訓體系上持續(xù)發(fā)力。
目前大連已經(jīng)部署95所足球后備人才培養(yǎng)學校，包括74所小學和21所初中。2025年3月，《大連市青少年足球人才“一條龍”培養(yǎng)改革試點工作方案》印發(fā)，明確義務(wù)教育階段足球后備人才可享受跨區(qū)入學政策，并建立兩個初中升高中通道：一是足球特長生通道，報考高中可降分錄??；二是足球人才直升通道，市內(nèi)五區(qū)招收特長生的8所省示范性高中全部設(shè)立為足球后備人才直升校，符合條件的學生可直接升學，2025年試點4所高中，認定足球直升初中生20人。此外，當?shù)匾苍诜e極拓展足球人才進入高校的路徑。
2025年，大連全面普及中小學足球教育，參與學生不低于在校生總數(shù)的70％，進一步夯實足球基礎(chǔ)人口。到2026年，全市校園足球特色學校將達300所，青少年足球人才培養(yǎng)布局學校增至100所，逐步形成區(qū)域小貫通、全域大統(tǒng)籌、體教深度融合的“一條龍”培養(yǎng)機制，強化足球育人功能，為青訓和職業(yè)足球輸送更多后備力量。
“‘一條龍’足球人才培養(yǎng)體系圍繞體教融合，構(gòu)建了覆蓋全齡段的培養(yǎng)路徑，為‘足球城’注入新活力?！贝筮B市體育局副局長、市足協(xié)副主席兼秘書長王文勇介紹，“其主要優(yōu)勢在于政策筑基與體系貫通，通過成立市足球工作專班、出臺系列扶持政策，搭配年均專項資金投入，搭建起育苗的‘四梁八柱’，還建立起有近千名專業(yè)教練的人才庫?！?/p>
（郭明暄對本文亦有貢獻）
本期統(tǒng)籌：史 哲
版式設(shè)計：張丹峰
《人民日報》（2026年01月19日 第 15 版）